สพป.ยะลา เขต 2    ยิ้มแย้มแจ่มใส   ใส่ใจบริการ   สื่อสารด้วยรัก   ยึดหลักธรรมาภิบาล   Smile   Service   Smooth    Good Governance

กิจกรรมเขตพื้นที่

สพป.ยะลา เขต 2 จัดอบรมพัฒนาทักษะกิจกรรมบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย เสริมสร้างรากฐานการเรียนรู้ระดับปฐมวัย
  • นายศราวุธ คออุเซ็ง
  • กลุ่มอำนวยการ
  • 24 กรกฎาคม 2568
  • 69

วันที่ 24 กรกฎาคม 2568 กลุ่มนิเทศ ติดตามและประเมินผลการจัดการศึกษา สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษายะลา เขต 2 จัดโครงการพัฒนาทักษะกิจกรรมบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ระดับปฐมวัย กิจกรรมอบรมขั้นพื้นฐาน “น้ำ – อากาศ” ณ ห้องประชุมอดินันท์ ปากบารา สพป.ยะลา เขต 2 อำเภอบันนังสตา จังหวัดยะลา โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อพัฒนาคุณภาพการศึกษาระดับปฐมวัย วางรากฐานในการสร้างนักวิทยาศาสตร์ให้เกิดกับผู้เรียน  รวมทั้งเพื่อพัฒนาครูผู้สอนปฐมวัยให้มีความรู้ ความเข้าใจ ทักษะการสอนวิทยาศาสตร์สำหรับเด็กปฐมวัยในการจัดการเรียนรู้  และสามารถจัดประสบการณ์ส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการเต็มตามศักยภาพ 
ในการนี้ ได้รับเกียรติจาก ดร.วาทยุทธ พุทธพรหม รองผู้อำนวยการ สพป.ยะลา เขต 2 เป็นประธานในพิธีเปิด พร้อมด้วยนางไพรินทร์ กาญจนพรหม ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ ผู้รับผิดชอบโครงการ เป็นผู้กล่าวรายงานวัตถุประสงค์ของการจัดกิจกรรม โดยมีครูผู้สอนระดับปฐมวัยจากโรงเรียนในสังกัดเข้าร่วมอบรมจำนวน 20 คน
ภายในการอบรม แบ่งกิจกรรมออกเป็น 3 ประเด็นสำคัญ ดังนี้:
ประเด็นที่ 1 : แนวทางการจัดการเรียนรู้โครงงานบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย
มุ่งเน้นการเรียนรู้ผ่านกิจกรรม “จุดประกาย” ภายใต้หัวข้อ “น้ำ” ซึ่งประกอบด้วยกิจกรรมย่อย ได้แก่
กิจกรรมที่ 1: หมุดลอยน้ำ
กิจกรรมที่ 2: เนินน้ำ
กิจกรรมที่ 3: ลอยหรือจม
กิจกรรมที่ 4: การละลาย
กิจกรรมเหล่านี้ช่วยกระตุ้นความสงสัยใคร่รู้และเปิดโอกาสให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านการทดลองจริง
ประเด็นที่ 2 : การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ด้วยกระบวนการสำรวจและสืบเสาะ (Inquiry-Based Learning)
ภายใต้หัวข้อ “อากาศ” มีการจัดกิจกรรมที่หลากหลายเพื่อให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านประสาทสัมผัสและการตั้งคำถาม ได้แก่
กิจกรรมที่ 1: พึ่บบบบบ
กิจกรรมที่ 2: สัมผัสอากาศ
กิจกรรมที่ 3: ฟังเสียงอากาศ
กิจกรรมที่ 4: เห็นอากาศ
ซึ่งทั้งหมดนี้ช่วยให้เด็กได้เรียนรู้ถึงคุณสมบัติของอากาศผ่านประสบการณ์ตรงอย่างสร้างสรรค์
ประเด็นที่ 3 : การทำโครงงานวิทยาศาสตร์ระดับปฐมวัย
มุ่งเน้นให้ครูสามารถจัดทำและเขียนรายงานโครงงานตามแนววัฎจักรการวิจัย 2 รอบ (Cycle of Inquiry) และฝึกการเขียนรายงานตามกิจกรรมทั้ง 20 กิจกรรม ซึ่งเป็นแนวทางที่ช่วยให้การเรียนรู้ของเด็กเกิดจากการตั้งคำถาม ทดลอง สังเกต และสรุปผลอย่างเป็นระบบ
ดร.วาทยุทธ พุทธพรหม รองผู้อำนวยการ สพป.ยะลา เขต 2 กล่าวว่า การส่งเสริมเด็กปฐมวัยให้ได้รับประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์ตั้งแต่ต้น จะช่วยปลูกฝังความรักในการเรียนรู้ ความสามารถในการคิดอย่างมีเหตุผล และพัฒนาศักยภาพในทุกด้าน ซึ่งต้องอาศัยครูที่เข้าใจหลักสูตร แนวคิดด้านพัฒนาการ และสามารถจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่เหมาะสมให้แก่เด็กได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ในเวลา 16.30 น. นายลิขิต ศรีวรมย์ ผู้อำนวยการ สพป.ยะลา เขต 2  เป็นประธานในพิธีปิดโครงการพัฒนาทักษะกิจกรรมบ้านนักวิทยาศาสตร์น้อย ประเทศไทย ระดับปฐมวัย  พร้อมพบปะ และมอบเกียรติบัตรแก่ครูผู้สอนปฐมวัย

#Yala2 #ยะลาเขต2 #ยะลา2
#ลดภาระครู  #บ้านนักวิทยาศาสตร์น้อยประเทศไทยระดับปฐมวัย
#ปฐมวัย  #บ้านนักวิทย์

ภาพประกอบ