วันที่ 24 กรกฎาคม 2569 นางสาวดาลีณีย์ กาเจ ศึกษานิเทศก์ชำนาญการพิเศษ ได้ให้ความรู้ครูปฐมวัย ระดับชั้น อนุบาล 3 ถึงการจัดประสบการณ์เรียนรู้ การพัฒนาการคิดผ่านการเล่นด้วยสื่อลูสพาร์ต (Loose Parts) เพื่อส่งเสริมการพัฒนาสมรรถนะสำคัญของเด็กปฐมวัยตามนโยบายของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.)
การให้ความรู้ในครั้งนี้ มุ่งเน้นการส่งเสริมให้ครูสามารถจัดประสบการณ์การเรียนรู้ที่เปิดโอกาสให้เด็กได้ คิด ลงมือปฏิบัติ ทดลอง และสร้างสรรค์ด้วยตนเอง ผ่านการใช้สื่อลูสพาร์ต (Loose Parts) โดยให้ความสำคัญกับการสังเกตกระบวนการคิดและพัฒนาการของเด็ก มากกว่าการประเมินผลจากชิ้นงานหรือผลลัพธ์ที่สำเร็จเพียงอย่างเดียว ซึ่งสอดคล้องกับแนวคิดการศึกษาปฐมวัยที่เน้นการเรียนรู้ผ่านการเล่นอย่างอิสระ และการสร้างองค์ความรู้จากประสบการณ์ตรงของผู้เรียนสำคัญ ได้แก่ การจัดสภาพแวดล้อมและสื่อลูสพาร์ตที่มีความหลากหลาย และเอื้อต่อการเล่นอย่างอิสระ บทบาทของครูในการใช้คำถามปลายเปิดเพื่อกระตุ้นการคิด รับฟังความคิดเห็นของเด็กโดยไม่ชี้นำคำตอบ รวมถึงการสังเกตกระบวนการคิดของเด็ก อาทิ การสังเกต การเปรียบเทียบ การวางแผน การแก้ปัญหา การตัดสินใจ และการสร้างสรรค์ ตลอดจนการเปิดโอกาสให้เด็กได้เลือก วางแผน ทดลอง ปรับเปลี่ยน และสะท้อนความคิดของตนเองผ่านการเเล่น ซึ่งเป็นกลไกสำคัญในการพัฒนาศักยภาพครูปฐมวัย ให้สามารถใช้ สื่อลูสพาร์ต (Loose Parts) เป็นเครื่องมือในการส่งเสริมกระบวนการคิดของเด็กผ่านการเล่นอย่างอิสระ การตั้งคำถาม และการเรียนรู้จากการลงมือปฏิบัติจริง เพื่อให้เด็กปฐมวัยเกิดทักษะการคิด การแก้ปัญหา ความคิดสร้างสรรค์ และการเรียนรู้อย่างมีความสุข อันเป็นรากฐานสำคัญของการเรียนรู้ตลอดชีวิต ตามเป้าหมายการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
ขอขอบคุณ : ข่าว&ภาพ : ศน.ดาลีณีย์ กาเจ
#Yala2 #ยะลาเขต2 #ยะลา2
#คืนเวลาให้ครูเพื่อคืนอนาคตให้เด็ก
#รื้อสูตรความเหลื่อมล้ำด้านงบประมาณและโอกาส
#ยกระดับการเรียนรู้สู่โลกความจริง
#โรงเรียนต้องเป็นพื้นที่ปลอดภัยอย่างแท้จริง
#สร้างสถาปัตยกรรมใหม่ด้วยพรบการศึกษาแห่งชาติ
ภาพประกอบ